適用課程 – What is your telephone number? My number is ________.
步驟:20位學生分成兩對,分別拿0-9的號碼卡(每人朝外手拿一張數字),當老師說出一組電話號碼時,先合作將電話號碼排出正確順序者得分。
我較喜歡的活動是能一次有很多小朋友出來一起參與,這樣可讓多一點人練習, 且較節省活動的時間,或者每一個學生甚至會有兩次練習機會呢!
從2007三月在Yahoo部落格寫的第一篇文章,Yahoo部落格停止後,將部落格內容備份後,原本不想寫了,但一直以來受網路資訊之惠也學到不少,所以認為自己也可以分享一些資訊供需要者查詢,遲至2014十月才將將部落格復活至Blogger, 繼續為自己留下教學與生活的點滴…
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