蘇格拉底談失戀 ---適用於兩性教育

 

蘇格拉底的一番話

蘇格拉底：孩子，為什麼悲傷？

失戀者：我失戀了。

蘇格拉底：哦，這很正常。如果失戀了沒有悲傷，戀愛大概也就沒有什麼味道。

失戀者：到手的葡萄給丟了，這份遺憾，這份失落，您非個中人，怎知其中的酸楚啊!

蘇格拉底：丟了就是丟了，何不繼續向前走去，鮮美的葡萄還有很多。

失戀者：等待!等到海枯石爛，直到她回心轉意向我走來。

蘇格拉底：但這一天也許永遠不會到來。你最後會眼睜睜地看著她和另一個人走了。

失戀者：那我就用自殺來表示我的誠心。

蘇格拉底：但如果這樣，你不但失去了你的戀人，同時還失去了你自己，你會蒙受雙倍的損失。

失戀者：狠狠地傷害她，我得不到的別人也別想得到。

蘇格拉底：可這只能使你離她更遠，而你本來是想與她更接近的。

失戀者：您說我該怎麼辦？我可真的很愛她。

蘇格拉底：真的很愛？

失戀者：是的。

蘇格拉底：那你當然希望你所愛的人幸福？

失戀者：那是自然。

蘇格拉底：如果她認為離開你是一種幸福呢？

失戀者：不會的！她曾經跟我說，只有跟我在一起的時候她才感到幸福！

蘇格拉底：那是曾經，是過去，可她現在並不這麼認為。

失戀者：這就是說，她一直在騙我？

蘇格拉底：不，她一直對你很忠誠。當她愛你的時候，她和你在一起，現在她不愛你，她就離去了，世界上再沒有比這更大的忠誠。如果她不再愛你，卻還裝得對你很有情誼，甚至跟你結婚，生子，那才是真正的欺騙呢。

失戀者：可我為她所投入的感情不是白白浪費了嗎？誰來補償我？

蘇格拉底：不，你的感情從來沒有浪費，根本不存在補償的問題，因為在你付出感情的同時，她也對你付出了感情，在你給她快樂的時候，她也給了你快樂。

失戀者：可是，她現在不愛我了，我卻還苦苦地愛著她，多不公平啊！

蘇格拉底：的確不公平，我是說你對所愛的那個人不公平。本來，愛她是你的權利，但愛不愛你則是她的權利，而你卻想在自己行使權利的時候剝奪別人行使權利的自由。這是何等的不公平！

失戀者：可是您看得明明白白，現在痛苦的是我而不是她，是我在為她痛苦。

蘇格拉底：為她而痛苦？她的日子可能過得很好，不如說是你為自己而痛苦吧。明明是為自己，卻還打著別人的旗號。年輕人，德行可不能丟喲!

失戀者：依您的說法，這一切倒成了我的錯？

蘇格拉底：是的，從一開始你就犯了錯。如果你能給她帶來幸福，她是不會從你的生活中離開的，要知道，沒有人會逃避幸福。

失戀者：什麼是幸福？難道我把我的整個身心都給了她還不夠嗎？您知道她為什麼離開我嗎？僅僅因為我沒有錢！

蘇格拉底：你也有健全的雙手，為什麼不去掙錢呢？

失戀者：可她連機會都不給我，您說可惡不可惡？
蘇格拉底：當然可惡。好在你現在已經擺脫了這個可惡的人，你應該感到高興，孩子。

失戀者：高興？怎麼可能呢?不管怎麼說，我是被人給拋棄了，這總是叫人感到自卑的。

蘇格拉底：不，年輕人的身上只能有自豪，不可自卑。要記住，被拋棄的並非是不好的。

失戀者：此話怎講？

蘇格拉底：有一次，我在商店看中一套高貴的西服，可謂愛不釋手，營業員問我要不要。你猜我怎麼說，我說質地太差，不要！其實，我口袋裏沒有錢。

年輕人，也許你就是這件被遺棄的西服。

失戀者：您真會安慰人，可惜您還是不能把我從失戀的痛苦中引出。

蘇格拉底：是的，我很遺憾自己沒有這個能力。但，可以向你推薦一位有能力的朋友。

失戀者：誰？

蘇格拉底：時間，時間是人最偉大的導師，我見過無數被失戀折磨得死去活來的人，是時間幫助他們撫平了心靈的創傷，並重新為他們選擇了夢中情人，最後他們都享受到了本該屬於自己的那份人間之樂。

 

雷夫老師在嘉義中正大學演講重點一

昨日有幸參與雷夫老師的演講，獲益匪淺!

雷夫老師在他的第一堂課提及的柯爾堡的『道德發展六階段』http://en.wikipedia.org/wiki/Kohlberg's_stages_of_moral_development (英文)

http://www.wretch.cc/blog/geeta/7429093 (他人部落格整理重點)

 

難忘的教師節

孩子們：

一直到午睡前，老師都沈醉在窩心的教師節氣氛中，以前的學生、現在的你們都來到教室說一聲『老師，教師節快樂！』，對老師而言，只要一句話就能勝過任何東西，你們還小，真的不要破費，一張小卡片，老師就知道你們的心意了！謝謝你們！

但午休後發生的小插曲，卻差點讓老師有一個終身難忘的教師節。當小P來向我報告他新購買的MP4在午餐盛飯後遺失之事，老師故做鎮定的允諾處理，趁著你們連上兩節科任課的時間，我放著堆積如山待批改的作業不管，仔細的找了一下小P的書包，心中期待著是小P沒找到而已。我的內心擔心著曾經犯過錯的大P是不是又犯錯了？深怕我之前的諄諄教誨已付諸東流，深怕若我擔心的成真，大P又將如何在班上立足。我的理智告訴我不該對號入座，應該不會是大P，那還有其他人因抵擋不住心中的惡魔的誘惑而拿了不屬於自己的東西嗎？

孩子們，老師常常不自主的看著你們天真無邪的笑容，縱然已經六年級了，你們的外在行為卻沒有一絲油條，也許有時嘰嘰喳喳宛如小鳥一般，但也總 能在 老師溫柔提醒，馬上安靜下來；也許有時蹦蹦跳跳、調皮搗蛋一下，對我而言，也無傷大雅，你們不過還是一群孩子而已，怎忍心用制式的規定壓抑你們的活力，抹煞你們的創意。但在老師給你們那麼多的自主之餘，是希望你們能自發性的自律，將該有的道德品行內化，但如果一件事重複的發生，是否代表老師的輔導策略出了問題，是否表面上平靜無波的班級風氣下有我所不瞭解的層面，我找遍所有可疑的地方，卻遍尋不著遺失物，我在心中暗暗的祈禱，這只是個誤會。

 最後一節課，我讓你們再互相搜尋一次，但還是沒有找到。我拿出剛準備好的通知條，請你們貼在聯絡簿上，讓家長知道這件事，並協助尋找。我很難過讓你們互相搜尋，因為感覺侮辱了你們，但我能其他選擇嗎？

沒想到，當發完聯絡簿後，奇蹟似的，

小P大喊『找到了！』

『哪裡找到的？』我問，

『書包裡。』小P回答。

我又氣又興奮的輕打小P，氣的是他的健忘，導致這個誤會；興奮的是你們之中每個人都能克制慾望，明辨是非，東西最後終於找到了，也洗清了每個人心中所有的疑問-是不是大P做的？

我真的好慶幸這樣的結局，我想今後沒有人會再輕易懷疑大P了！這是我收過最好的教師節『禮物』了！

9/29 嘉義中正大學演講---雷夫老師的演講

http://parenting.cw.com.tw/issue/2010integrity/

週三學年會議，學校要各學年派出兩位代表去聽演講，一如往常，『無人會認領』此任務。不過，這個演講是我有興趣的，能親自聽到『第56號教室的奇蹟』作者現場分享，一定很棒，何況又能利用上班時間去。所以我志願去了！

places教學

看了親子天下雜誌內介紹台南某女中以玩大富翁的方式上英語課，想到了這個遊戲。

1.        教師將N張Places卡（可以請學生做，約4開大小圖畫紙）放在地面，圍成正方形，請（N＋1）位小朋友分別站在卡上，其中一位(以下簡稱it)站中間。

2.      It站中間，問Where are you going? 或 Where are you? 後（教師可自行變化），小朋友要迅速換位置（如大風吹），並依自己站上的卡回答問題。

3.      小朋友可互相抓出說錯的人，並淘汰，由其他組的組員（或未玩遊戲的人）遞補。最 後 老師可給存活人數最多的人加分。

每次產生另一個it後，重複以上步驟。

 

PS.最近帶班，不能教英語，如果有老師願意嘗試，請不吝告知我效果喔！

 

7/21 電子書進階研習

沒參加基礎研習，直接上進階，不是因為我比較厲害，是因為我根本不知道要先參加基礎課程。

Part1 : Zmaker (簡體電子書製作軟體)，用flasheasy做開場動畫

Part2: 用ispring將PPT轉檔成SWF，再嵌入Zmaker

Part3:  用pdf creator將word檔列印成PDF Creator檔(PDF File)，儲存要以JPG格式儲存

              開flasheasy，將影片屬性設成和Zmaker一樣的大小(950*650)

             在flasheasy匯入JPG圖(由word轉換而成)

             加入按鈕(去掉聲音，因聲音很難聽)

             加入補充教材內容(矩形、插入上方文字，非T)

Part4: 對場景下指令，讓場景捲動

Part5: 簡介Hoversnap(好用的螢幕擷取程式)

救命啊!好想睡覺喔!靠意志力撐住中!

 

To be continued!

     

如果盧彥勳上節目的話..........

期末學校聚餐場合中，出現了一位議員與會，這是一件難得的事。聽說以前的校長們從未讓其他不相關人士參與學校聚餐，但現任校長破例了！

議員與會少不了要致詞一下，致詞內容指出過去校長及家長會長從未讓他在要求換老師時，遊說成功過，這代表學校教育行政系統的僵化云云…，如今他能出席學校聚會場合，代表什麼云云…。他簡短說完後，『竟然』有人拍手。天啊！我想這就是集會演說中常出現的群眾反應---『不知所云』，『進而人云亦云』。所以在慷慨激昂的演講場合中或是看政論節目時，更要推敲說話者的所說的內容是不是合理，清楚說話者的立場及用意，而非照單全收。

網友以甫打進溫網八強的而成了「新台灣之光」盧彥勳為例，（請見http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100703/78/28kr9.html）

來嘲諷電視上的名主持人和名嘴，網友在網路上替他預習回台灣上綜藝、談話性節目時會發生的窘境，內容有趣，卻也反應出台灣政論及說話節目內容的空洞，但那些節目能一直維持下去，我想觀眾也『功不可沒』。

 

 

暑假一開始，先來個三天電腦研習 7/5-7

習慣在寒暑假時，報名電腦研習。一來可以免被學校安排無聊的研習主題，二來可以免費學習電腦，跟上時代，何樂而不為!

三天的研習主題是影像及影片剪輯(自由軟體進階課程)。(講師: 蘇世榮老師)

Day1- Part1:   Photocap

   會了!所以上網寫寫日誌。我發現在老師切換畫面後，仍可以繼續打字!所以雖然畫面不同，手仍可以在鍵盤上繼續動! ( 小孩子不可以學，因為老師有練過一心二用，而且有把握可以完全掌握重點。)還記得剛出社會時，打字速度比老闆的兩指神功還慢，在不服輸的態度下，很快的打字速度變很快。當老師後，每次上電腦課總是引起孩子驚呼連連，覺得老師很神。有的時候，如果讓孩子小小崇拜一下，對班級經營也有幫助喔！

其實，用過Photocap後，就很少用Photoimpact了! 既然有免費的，當然要用免費的。再來，PHOTOCAP有批次處理功能，一次可以處理N張照片，對需要處理學生照片的教師相對好用。

Day1--Part2: 學習電子相簿處理軟體是由www.photoet.com提供的minos album也很好用。

Day2-- Part1: 用audacity進行錄音練習，五年前也接觸過，所以應該也可以輕鬆渡過。雖然已經學過，但再一次學習通常會有不同的收穫，當作複習囉!

Day2--Part2是學習{任你編}，任你編是一套免費的網頁或課程設計的軟體，網路目前也找不到， 我們是第一批接受訓練的老師。整天待在電腦教室內，頭有點痛，彷彿感受到電磁波從四面八方包圍著我，心裡想著課後要去游泳的事，沒想到老師又簡單補充了一個{格式工廠}，正好是我需要的影片轉檔軟體，忍耐也是有收穫的!第二天整天都有好心情，因為軟體蠻好玩的！

Day3- Part1:   在Firefox瀏覽器下   Download Firefox附加元件Video Download Helper

( https://addons.mozilla.org/zh-TW/firefox/addon/3006/ )

，利用這個元件在Firefox瀏覽器之下，可下載youtube的影片，對整理教學影片頗有幫助，但老師再利用相關影片時要注意版權問題。媽媽們可以將影片下在，不受限於網路連線隨時使用。(稍後將以youtube影片分享下載方法)

Day3-Part2: 簡介簡報圖解美化(再研究)

Day3-Part3:  用Tipcam 錄製電腦上課內容 

Day3-Part4: 轉檔用的格式工廠(FormatFactory)

Day3--Part5: Pinnacle VideoSpin可用來剪輯影片，操作容易，而且剪完可預設直接上傳Youtube或Yahoo!

Day3--Part6: eXe網頁設計 ，此軟體為簡易的網頁設計工具，也適合做教學教材整合，最重要的是可支援SCORM數位教材格式喔!

 

 

 

(To be continued!)

 

 

正向思考凡事往好處想的遊戲…

正向思考凡事往好處想的遊戲…

今天聽到中廣的廣播，來賓正在分享最近與孩子互動的遊戲…「凡事往好處想」的遊戲…

媽媽問孩子：「今天上學發現，口袋裡的十元不見了，請往好處想…」

孩子回答：「還好不見的不是一百元…」

父親回答：「撿到的人一定很高興…」

媽媽問孩子：「今天上學後開始下起大雨，請往好處想…」

孩子回答：「還好舅舅家住的近，可以幫我送傘…」

媽媽問孩子：「很用功的準備段考後，成績非常的不理想，請往好處想…」

孩子回答：「還好不是聯考…」

一邊聽著廣播一邊覺得這個遊戲很有趣，凡事往好處想，整個心情就變的不一樣了！

還記得有個故事，一個女孩遺失了一支心愛的手錶，一直悶悶不樂，茶不思、飯不想，甚至因此而生病了。

神父來探病時問她：「如果有一天你不小心掉了十萬塊錢，你會不會再大意遺失另外二十萬呢！」

女孩回答：「當然不會。」

神父又說：「那你為何要讓自己在掉了一支手錶之後，又丟掉了兩個禮拜的快樂!

甚至還陪上了兩個禮拜的健康呢！」

女孩如大夢初醒般地跳下床來。說：

「對！！我拒絕繼續損失下去，從現在開始我要想辦法，再賺回一支手錶。」

人生嘛！！

本來就是有輸有贏，更是有挑戰性的，輸了又何妨。

只要真真切切地為自己而活，這才叫做真正的《生命》。

有些人就是因為不肯接受事實重新開始以致越輸越多，終至不可收拾。

如果已輸了，請記得我們打麻將輸的時候常說的一句話「少輸為贏」。為自己訂製一個停損點吧！

正向思考我們不會怨天尤人

正向思考我們不會心情鬱悶

正向思考我們不會一厥不振

正向思考我們不會苦無出路

正向思考我們不會離樂得苦

正向思考會為我們帶來一個停損點

正向思考會為我們帶來樂觀、開朗的性格

正向思考會為我們帶來慈悲的胸懷

正向思考會為我們帶來重新站起來的力量

正向思考會為我們帶來無限的希望

這真的是一個很好的觀念，這個遊戲或許大家真可以用在生活中，道理不在懂不懂只在做不做，改變就從此刻開始!!!

文章來源：網路流傳

免費有聲英語故事網站

有聲

http://storynory.com/

http://highlightskids.com/Stories/audioStories/mar05_dexterRobin.asp

http://lightupyourbrain.com/audio-stories-for-children.html

http://thestoryhome.com/

http://www.kidsstoriesonline.com/

http://kids.learnoutloud.com/

http://specialed.about.com/gi/o.htm?zi=1/XJ/Ya&zTi=1&sdn=specialed&cdn=education&tm=6&gps=424_407_1515_763&f=00&tt=14&bt=1&bts=1&zu=http%3A//www.robertmunsch.com/booklist.cfm

http://www.kiddierecords.com/

http://www.alvietheburro.com/

無聲但有畫面

 

http://en.childrenslibrary.org/

http://www.magickeys.com/books/

http://bygosh.com/childrensclassics.htm

http://www.freechildrenstories.com/

http://loopieworld.com/

http://www.essex1.com/people/paul/bible.html

http://www.childrens-stories.net/

http://www.child-stories-bank.com/free-child-story.html

http://www.gutenberg.org/catalog/

六分鐘學英語BBC

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/general/sixminute/

可下載字幕及語音，每週六分鐘，維持英語實力！

Movies: Super Simple ABCs Phonics Fun: J-R

Movies for Eric Carle picture books

The very hungry caterpillar

http://www.youtube.com/watch?v=HpISHA8Fs4w&feature=player_embedded#!

The very quite criket

http://www.youtube.com/watch?v=1J-GL5FJ0wQ&feature=related

Papa, please get the moon for me.

http://www.youtube.com/watch?v=w3Hvzh2BTxE&feature=related

The Mixed Up Chameleon

 

http://www.youtube.com/watch?v=KYnQt-mzWJE&feature=related

Brown bear, brown bear, what do you see?

http://www.youtube.com/watch?v=2N-_hAMlS6U&feature=related

Five  little monkeys(Not by Eric Carle)

http://www.youtube.com/watch?v=ZhODBFQ2-bQ&feature=related

 

英語學習影片50 State Capitals Song

The 50 State Capitals Song
Tune: Turkey in the Straw

Baton Rouge, Louisiana; Indianapolis, Indiana;
And Columbus is the capital of Ohio
There's Montgomery, Alabama south of Helena, Montana
Then there's Denver, Colorado under Boise, Idaho.

Texas has Austin, then we go north to
Massachusetts, Boston; and Albany, New York
Tallahassee, Florida; and Washington, D.C.
Santa Fe, New Mexico; and Nashville, Tennessee
(Elvis used to hang out there a lot, ya know)

Trenton's in New Jersey north of Jefferson, Missouri
You got Richmond in Virginia, South Dakota has Pierre
Harrisburg's in Pennsylvania and Augusta's up in Maine
And here is Providence, Rhode Island next to Dover, Delaware.

Concord, New Hampshire, just a quick jaunt to
Montpelier which is up in Vermont
Hartford's in Connecticut, so pretty in the fall
And Kansas has Topeka, Minnesota has St. Paul

Juneau's in Alaska and there's Lincoln in Nebraska
And it's Raleigh out in North Carolina
And then there's Madison, Wisconsin and Olympia in Washington
Phoenix, Arizona and Lansing, Michigan

Here's Honolulu, Hawaii's a joy
Jackson, Mississippi and Springfield, Illinois
South Carolina with Columbia down the way
And Annapolis in Maryland on the Chesapeake Bay
(They have wonderful clam chowder.)

Cheyenne is in Wyoming and perhaps you make your home in
Salt Lake City out in Utah where the buffalo roam
Atlanta's down in Georgia and there's Bismarck, North Dakota
And you can live in Frankfort in your old Kentucky home.

Salem in Oregon, from there we join
Little Rock in Arkansas, Iowa's got Des Moines
Sacramento, California; Oklahoma and its city
Charleston, West Virginia and Nevada, Carson City.

That's all the capitals there are!

*****

Mrs. McHenry, a Music Teacher from Connecticut,
sings The 50 State Capitals Song to help you learn it!

兒童影片網站

從youtube收集而來的適合兒童觀賞的影片並與以分類的網站

http://www.kideos.com/

A letter to William

20100403 Find you are the thirteenth in your class

Dear William,

  You are in the third grade in the elementary school now. I have never asked you too much about your grade because I feel it the same if you get 95 or 100. However, I have a bit confused after I found you are the thirteenth in you class. I started to doubt if the standard I gave to you is proper or not. You always mention you'd like to become a doctor in the future. If you want to fulfill your ambition, you must be among the best or you will have no chance in Taiwan.

  These days after your mid-term, I decided to accompany you when you are doing your homework. I found myself a little bit too nervous about your learning. Am I too impatient?  Do I have to ask you to be the best in your class? Will only the best become the best in the future? I don't know the answer. But I know I want you to lead a good life in the future.

Love, Mom.

十大教養問題

Reference: http://plog.tcc.edu.tw/post/442/14561

作者：台北市私立復興國民中小學　校長 李　珀

　

根據信誼基金會在八十三年五月廿九日聯合報公佈的資料中，十大教養問題的排列如下：　

第一名／母親角色問題

問　　題：

每當處罰孩子後，總是懊惱自己情緒失控；如何才能與孩子和平相處呢？被孩子弄得身心俱疲時，不知如何調適自己？

我的建議:

※大部份的母親對孩子的期望過高，也容易失望。我的建議是如果孩子在某一方面表現不好，先養成去肯定他好的方面的習慣，再針對不好的方 面想出一、二種解決的方法，然後一步一步的去做較為有效。

第二名／父母教養態度題

問　　題：夫妻倆常為了孩子而產生摩擦，影響家庭氣氛，如何讓夫妻雙方了解彼 此的教養期望呢？父母一定得一個扮白臉，一個扮黑臉嗎？

 

我的建議：

※避免在孩子面前爭論管教方式。 　　　　　　

※避免在孩子面前爭吵。 　　　　　　

※避免在孩子面前批評老師。 　　　　　　

※誠心的在孩子面前誇獎對方的好。 　　　　　　

※經常用肯定、積極的語氣說話。

第三名／友伴關係問題

	問　　題：孩子抱怨沒有好朋友時，該怎麼辦？獨生子如何與人建立人際關係？孩 子常被人欺負或與人爭吵，父母如何幫助他？
	我的建議：

※邀請孩子們的朋友到家中作客，如生日時請同學到家中吃飯、做遊戲等。

※假日邀請孩子的朋友一起同遊。

※利用故事示範、討論的方式，讓孩子自己找到解決問 題的方法，然後肯定、讚美他們的想法。

※中學生，同學對孩子的影響最大，因此與孩子的朋友做朋友是最容易了解孩子的做法。

第四名／反抗倔強堅持問題

問　　題：

面對孩子無理取鬧，簡直難以忍受；有時孩子反抗心強，真難管教；孩子霸道，不肯聽話，用什麼方法教導才好？

我的建議：

※要懂得孩子發展過程中可能遇見的問題及解決的方法，例３--６歲的孩子，同學間時有衝突爭吵的事情是正常的發展現象，成人不宜過份介入其衝突，因這種忽友忽敵是正常現象，不致傷感情。

※不要對孩子用齊頭式的標準來要求。

※尊重每個孩子的獨特性。

第五名／入學適應問題

問　　題：

孩子不喜歡上學，每天都得經歷一場親子大戰，令人頭痛；孩子因初入學而常哭鬧，需要暫時停止上學嗎？若不適應幼稚園，對將來上小學有影響嗎？

我的建議：

※父母應做好入學前準備，不要匆忙入學，或在學期中入學。

※多關心孩子在學校裡是否開心，不要總問他：『今天吃什麼？老師教什麼？』。

※接納孩子因不適應而表現的異常行為，並表現寬容的態度。

※多與老師保持連絡。

第六名／飲食問題

問　　題：

孩子過於偏食，真擔心會營養不良；孩子吃飯慢吞吞，不願意自己動手，怎麼辦？如何才能讓孩子開心吃飯，食慾大增？或孩子體重過重怎麼辦？

我的建議：

※用愉快的態度及鼓勵的話與幫助孩子培養好的習慣。

※鼓勵好的行為，而忽視不好的習慣，例：我覺得自己吃飯是好寶寶或好寶寶應該是自己吃飯。

※不要過份重視不良的習慣，或因不良的習慣引起母親過度的情緒反應。(請控制自己說話的語氣)

※給孩子嘗試錯誤的機會，並給予改正錯誤的機會。

第七名／園所選擇問題

問　　題：

孩子一定要上幼稚園嗎？選擇幼稚園時，應考慮那些因素？在各式各樣的宣傳中，如何才能判斷園所的好壞？

我的建議：

※現今幼兒入學年齡普遍提早，先思考一下，你期望孩 子學校裡學什麼？並對學校教學目標、環境作初步認識， 教學態度比硬體設備更重要，請和園長、老師多聊一聊。並實際在園所參觀後再決定。

第八名／孩子溝通問題

問　　題：

如何與孩子的老師溝通？老師與家長教育理念不同時，怎麼辦？發現老師對孩子教導不當時，該如何處理。

我的建議：

※不要期望老師特別照顧自己的孩子，特殊的待遇會養 成孩子驕縱的個性，得不償失。 　　　　　　

※不要送禮，這是不好的教育，讓孩子認為因為父母親 送禮，所以老師對我特別好，因此孩子會比較不尊重老師，長大後也比較不會尊重別人。

※不要在孩子面前批評老師。

※幫助老師建立在孩子心中的權威性。

※多和老師連絡，讓老師更了解孩子，並了解學校的教學狀況及孩子的表現。

※多利用家長連絡簿；並在家長連絡步上給予老師正面的建議與鼓勵。

第九名／學習刺激問題

問　　題：

父母該給聰明的孩子多學些什麼？市面上流行的才藝課程要如何取捨？孩子各方面的學習都比同年齡孩子慢，要怎麼補救才好？

我的建議：

※參加太多才藝班，剝奪孩子自由發展的空間是不好的。 　　　　　　

※才藝班的選擇要適齡、適性。 　　　　　　

※當孩子顯得落後時，要按部就班，由簡而難，重新建 立學習基礎，不急於求功。 　　　　　　

※參加學校的補救教學。

第十名／分離焦慮、黏人問題

問　　題：

孩子像牛皮糖似的，突然變得特別黏人，一刻也離不開父母，和親人短暫分離，總是哭不休。

我的建議：

※每個父母總希望孩子快快長大，獨立自主，但孩子往往把雙親當成安全 堡壘，得到安全感後，才會樂於探所世界，父母不妨常擁抱孩子；給孩子 由衷讚美，肯定他們做對的事情，讓孩子因自信而發揮自主的能力。

 

木製扶手傳出蟲的叫聲

家中木製扶手在晚上傳出驚人的叫聲，原本其中一截已請建商換掉過，現在換另一截內有蟲叫聲。第一次只有我先生聽到，我以為他誇大了說法，這一次我親自聽到，終於知道他一點都沒有誇大，白蟻的叫聲誰有聽過，我想全台灣應該數的出來吧！

趕緊聯絡建商來維修，只希望白蟻不會拓散到其他裝潢就好了！下一次若聽到一定要錄下來，若寄給電視台，應該會有人想播吧！哈哈！希望沒有下一次了！

PS. 兒子突然提醒我白蟻應該和螞蟻一樣不會叫吧！對喔！沒聽過螞蟻叫聲，那應該是蛀蟲。得上網查查螞蟻會不會叫？

 

 

Vivo Per Lei為她而活

 最近為了測試家中五聲道音響，買了Andrew Bocelli的DVD，從此被他的歌聲吸引，全家大小（包括兒子）幾乎每天早上會放來欣賞。其中這首歌最令人印象深刻，所以特別搜尋了一下歌詞。

• 下面這一場表演是有中文字幕的，但男歌手不是Bocelli，還是覺得Bocelli唱的比較好。

http://www.youtube.com/watch?v=SFIMACuviEM

• 下面這一場是Bocelli版本http://www.youtube.com/watch?v=WdxRmcgsKDQ


• MV  http://www.youtube.com/watch?v=L-yvNtot690

Vivo per lei da quando sai     自從初次與她邂逅
la prima volta l’ho incontrata     我就為她而活
non mi ricordo come ma     我不記得如何發生
mi è entrata dentro e c’è restata     但她已經走進我的生命不再離開
Vivo per lei perchè mi fa     我為她而活
vibrare forte l’anima,     因為她讓我的靈魂顫動
vivo per lei e non è un peso.     我為她而活，這不是負擔

Vivo per lei anch’io lo sai     你也知道我為她而活
e tu non esserne geloso,     而你並不忌妒
lei è di tutti quelli che     她屬於那些
hanno un bisogno sempre acceso,     隨時必須在房間
come uno stereo in camera,     打開音響之類的人
di chi è da solo e adesso sa,     屬於孤獨的人
che è anche per lui, per questo     如今知道他也對她心有所屬
io vivo per lei.     我更要為她而活

È una musa che ci invita     她是向我們邀約的繆思
a sfiorarla con le dita,     以手指輕觸她
attraverso un pianoforte     透過鋼琴
la morte è lontana,     死亡已經遠離
io vivo per lei.     我為她而活

Vivo per lei che spesso sa     我為她而活
essere dolce e sensuale     她總是保持甜蜜與性感
a volte picchia in testa ma     偶而她也會當頭痛擊
è un pugno che non fa mai male.     但她的拳頭從不傷人

Vivo per lei lo so mi fa     我為她而活
girare di città in città,     我知道她也會讓我迷惘地四處亂晃
soffrire un po’ma almeno io vivo.     讓我有些心痛，但至少我仍活著

È un dolore quando parte.     離去是一陣痛苦
Vivo per lei dentro gli hotels.     我在旅館為她而活
Con piacere estremo cresce.     帶著極度的喜悅成長
Vivo per lei nel vortice.     我在旋渦裡為她而活
Attraverso la mia voce     透過我的歌聲
si espande e amore produce.     使之傳頌，讓愛茁壯

Vivo per lei nient’altro ho     我一無所有只為她而活
e quanti altri incontrerò     而我還遇見多少人
che come me hanno scritto in viso:     他們的心聲也和我一樣
io vivo per lei.     我為她而活

Io vivo per lei     我為她而活
sopra un palco o contro ad un muro…     不論在劇院或在困境
Vivo per lei al limite.     在軟弱的時候為她而活
…anche in un domani duro.     或是在艱苦的明天
Vivo per lei al margine.     在生命的邊緣為她而活
Ogni giorno     每天
una conquista,     有新的征服
la protagonista     主角
sarà sempre lei.     永遠是她

Vivo per lei perchè oramai     我為她而活
io non ho altra via d’uscita,     因為如今我已別無他途
perchè la musica lo sai     如你所知道
davvero non l’ho mai tradita.     我從未背叛音樂

Vivo per lei perchè mi da     我為她而活
pause e note in libertà.     因為她給我自由的休止和音符
Ci fosse un’altra vita la vivo,     假如還有另外一場生命
la vivo per lei.     我也要為她而活

Vivo per lei la musica.     我為她而活，音樂
Io vivo per lei.     我為她而活
Vivo per lei è unica.     我為獨一無二的她而活
Io vivo per lei.     我為她而活
Io vivo per lei.     我為她而活
Io vivo per lei.     我為她而活

南方松大露台

車庫上方原本因為預算問題想過一段時間再建大露台，後來想想事情還是一次做好好了！所以忍痛建了，但是露台提供全家人絕佳的休憩空間，雖然貴，也值得。

 

從大露台可以看到隔壁的地坪95坪的大房子（一位60 年次的聯發科工程師一口氣買兩戶打通，聽說已經退休了。天啊！我離退休還有N年呢！）

椅子後特地做了一個螺旋梯，可以由車庫走上來，二樓主臥也有一個門可以通露台。

南方松地板是設計師透過關係從台中代理商直接訂的，因為設計師知道我有預算問題，一直想辦法幫我省錢，但又為了維持質感，真是辛苦他了！

 

燈

挑燈具是我最享受的時刻，燈具對裝潢絕對有加分的效果。

廚房的吊燈打開的感覺。但是若在黑暗中，此燈有奇妙的效果。

廚房吊燈在四周全黑的感覺。

餐廳的吊燈

走道的太陽燈

主臥的抱枕燈（材質很輕，掉下來也不怕）

小孩房的飛機燈

客廳的立燈

 

 

洗碗機真的幫了我很多忙！

新居在規劃時就規劃了洗碗機，因為不想為了洗碗破壞吃飯的興致。洗碗機是向廚具廠商訂的，比市價便宜許多，算是賺到了！

幾次親友來訪，每次都有十五個人的大陣仗，不管用幾個玻璃杯、盤子、花茶杯等，親友一走，將杯盤放入洗碗機，一切就搞定。

省錢的更衣室

請系統家具規劃更衣室，原本四面都規劃，後來只保留一面和主臥相隔的隔間櫃（160cmWx273cmHx35cmD，約兩萬多)，其餘以服飾店常用的模式裝潢，沒想到省了四萬多。

 

隔間櫃深35 cm是以摺衣板的深度來預留的。所以衣服可以摺得很整齊，又不浪費空間。

 

鍛造衣架組三組，每組120cmW，高240cm，共8600元。若依原系統櫃設計，兩面牆要五萬多。

，

更衣室入口，電視牆後是一整面放摺衣服的的櫃子。

鍛造衣架，120cmW共五桿，其中四桿吊短衣，一桿吊長衣，不能吊的摺起來。。旁邊是在IKEA買的鏡子。鏡子反射的是在ikea買的折疊桌，用來當化妝桌及摺衣桌。

電視牆後的櫃子。可以放很多衣服。


衣服大部分是用掛的。收衣服時直接收進來，不用浪費時間摺。衣架共240cm H，原本想做到天花板，後來沒做，其實太高也不好拿放東西。

安裝監視器

今天請人來家裡裝監視器，考慮了好久才裝。買房子時以為買的是封閉式社區（建商說的），結果後來因為路權問題，建商沒裝社區入口電捲門，只有做一個牌樓。吵了一陣子，事情也不了之。

最後決定自力救濟，請人在新家車庫裝了電捲門及監視器，又花了十萬多。

其實買房子時，決定很快，第一次去看屋時，我先生就給了二千元說要回家考慮。結果一星期就下訂了。當時建商並沒有提出社區設計圖，只說會統一設計，但小姐天花亂墜的指稱社區保全設備有多好，會做何種樣式電捲門等，最後都沒有實現。

聽其他同事說很多建商通常交屋前後態度差很多，總算見識到了！學到的經驗是買房子前建商說的最好錄音，沒看到的一定要寫在合約書上。隔壁鄰居要建商留『管線』，結果合約上寫『管路』，後來才知道管路裡沒線，差一個字差很多。

監視器安裝了一整天，所以才能更新blog

裝的是和路上類似的監視器。

 

 

Papabubble西班牙手做糖果工藝

由於雜誌的介紹，去台北特地帶兒子來看看這家店，這家糖果專賣店除了賣糖果，還定期有糖果製作秀，很適合兒童和童心未泯的大人來參觀。糖果有一點貴，不過店家宣稱糖果材料有品質，我最喜歡店內有圖案或有文字的糖果，內有喜字或紅心的糖果，很適合拿來當禮物。

後面瓶子裝的是各種顏色的糖漿，兩位可愛的女孩很友善，符合店內主題。

將凝固的糖漿剷起來

將凝固的糖漿快速塑形

塑形中

塑形中，拉一拉，順便混色嗎？！

塑成心形。

塑成圓形

插上竹籤

因為兒子很認真看，姊姊們送給他一支現做的棒棒糖。品嚐中！

 

Paul麵包

2009/8/23循著水果周刊進行了一趟東區之旅，去了一間日本料理吃了有名的生魚片蓋飯、到西班牙棒棒糖店看了一場棒棒糖製作秀，行經仁愛圓環，想起以前在圓環旁貿易公司上班的日子，那時剛從學校畢業，仁愛圓環附近已是台北名店聚集之處，現在的圓環又多開了一些店，看到PAUL，印象中好像在哪聽說過，進入店內，原想喝個下午茶，沒想到，一份五百元左右的下午茶，竟然要排隊，我.....當然不會為了喝下午茶而排隊的。

但既然來了，就非得買個東西來看看這家店到底為什麼有名，問了店員，買了店內招牌...一塊不大的黃金麵包（250元），你問我好不好吃，吃了一半，另一半放了好久才吃完呢！