2013年4月7日 星期日

IPAD教室教學日誌

 






















































2013/3月中



在曾俊傑教授FB上看到有關IPAD教學分享,非常心動,教學上我喜歡嘗試新科技,於是乎問了曾教授​如何連結?他回答AIRSERVER,上網GOOGLE一下,發現是付費軟體,又想到沒有資訊支援、缺乏團隊支援、教室設備老舊等因素暫時擱置!


 


接著不定時閱讀Teacher Tracy及新明國小英語團隊的分享,想著別人都在做,自己沒理由不做? 很快轉念,沒有支援就自己找支援,老是想東想西是成就不了什麼事的,教學創新勢在必行!



2013/3/30(六)



在自己的Asus NOTEBOOK上安裝Airserver試用版測試和IPAD連線的狀態…,按照Airserver提示先信箱認證、補裝一些程式ItunedirectX,都弄好了準備裝airserver,才知道不支援XP,所以放棄,改裝Eee PC, 裝到最後測試Ipad Airplay又找不到圖像,又上網搜尋一番,反正遇問題就是找答案,結果弄來弄去,最後小犬隨便按按,竟然圖像出現,到測試成功已花了三小時,寫這篇文就是要後繼者別走冤枉路囉!



2013/3/31()



Eee PC安裝Doceri Desktop試用版, IPAD安裝Doceri app,測試成功!準備明日把所有裝備帶去學校測試(學校的系統是XP不支援),星期一固定有研究生來拍教學,讓他拍下來當作教學記錄!也讓他知道像我教了十幾年,還是一樣拼命XD,努力吸收新知!



2013/4/1(一)



一早到校,急著測試,結果Airplay一直不成功,試了很久,又上網GOOGLE一下,國內文章找不到解答,找到一篇國外文章寫著重新開機試試,結果可行。這一弄又一個小時,心想想要創新教學,還要自己搞系統…。(TMD,心中抱怨,還是繼續試)




在手機及IPAD安裝classdojo app,上網輸入班級,今天兩節課用我的3G網卡連線,學校無線一直連不上,先試兩班,孩子蠻喜歡的,中午又利用午休時間繼續測試IPAD無線連線,想確認系統是否穩定,明天有五班,可不要出錯!




午休後,找資訊組長(兼導師),希望解決無線連結問題,總不能一直靠我的3G,希望能減少lag的發生,並告訴他電腦可否升級vista以上系統,他星期三請工程師來看,且可以幫我裝一個無線AP(不太相信,等!)




晚上在IPAD安裝explain everything app(3美元),先小試一下!



2013/4/3(三)



早上連airserver不順利,趕緊用信用卡付費(15美元),可以用較便宜價格裝三台電腦,但要用教育電子信箱登入,差幾美元叫我再設一個教育電子信箱,還是算了!反正正常付費可以裝五台,順利拿到認證碼…。


下午三點工程師到,得到答案,電腦太老舊無法升級(腦中一片空白加晴天霹靂),我就知道~ 唉!打手機給資訊組長,得知沒經費,無線再幫我張羅,我叫工程師給我報價,整個弄好多少錢,老娘我自己出(桌電、AP等),工程師說先等等無線AP再試試,他可能沒遇過老師這樣的,還要幫我省錢哩!




下午研習利用時間研究explain everything app,覺得很好用,錄製兼解說很方便,很適合老師錄製補救教學影音檔,這些需補救的孩子總讓人掛在心上,然後我要花時間去訓練在補習班補很久的英語高手來參加比賽,真不知道高層在想什麼​?幹嘛不辦個比賽限 slow learner參加,老師至少會花多一點心力在他們身上!(隨便抱怨一下,離題了)




總之,今天在英語教師俱樂部FB上留言:explain everything 應該是補救教學的福音。(心中以打算錄製相關影片囉!)







2013/4/4(四)4/7(日)



這四天都用explain everything app錄製4/10(三)英語訪視所需簡報,高層要來,想好好表現,看能不能有些經費升級教室設備(幻想中),也想多練習explain everything,之後才能善用​。順道用它錄製兩課的小五補救教學影音檔(參考 http://www.youtube.com/watch?v=-Z2-M7ppC3M&list=UUoxtfAflCx5rYUIMpk07dYQ&index=2),還上傳到學校的英語教學網(參考http://eduweb.cy.edu.tw/byjtw ),希望那些孩子知道老師的用心。錄製約花十分鐘,壓縮上傳卻花了三十分鐘。那你知道用explain everything 多容易錄製教學影片了吧!



2013/4/8(一)



早上訓練RT,脾氣差點爆發,幸好同事有智慧,原因可能是最近腦中一直在思考IPAD課程設計的事,每次遇到這種事,腦中的思考停都停不下,一直在想怎麼好好設計融入課程,而不是指把IPAD當另一個白板。


今天上課讓孩子在IPAD作答,不論是單字拼字接寫,或句型填空,效果不錯,刻意讓幾個落後的孩子填寫,都可以寫得出來,效果有出來了!




早上第一節沒課都在用explain everything app設計句型錄音,想說以後英語老師輕鬆了,按播放讓孩子回答,想要airplay系統卻不穩定,一直自動跳出,聲音也出不來,又該想想如何把聲音放大,後來用趕緊用Doceri app設計另一套課程 ,以Doceri Desktop連線狀況就OK,幸好在第二節上課前設計好。




原本以為研究生可以幫我做錄影教學紀錄,沒想到看他給我的影片,都沒有學生的鏡頭(可能是尊重學生隱私之類的)(殘念!)




今天在教務處,知道星期三將要來的課督通常只有露臉而已,不禁對教學組長說這樣沒意義呀!如果不能幫下屬爭取經費改善教學環境的長官,我不知道他的功用在那裡,只會開會嗎?!(老天呀!台灣是科技島嗎?)




2013/4/9



今天發現用Doceri教學,遇到Slow learner,如果上課無法完成任務(如訂正),因為有錄影的功能,所以下課他們可以留下繼續看上課紀錄完成訂正,很好用的功能!


今天上課讓小四及小五孩子填寫句型練習,有時候一人填一格,有時候句子接寫,孩子很認真,我說能唸的最好的是下一位,更認真囉!


小五還有看圖回答,孩子能回答又馬上在IPAD圈出圖來,覺得很有趣,其實在whiteboard也可以圈,但利用IPAD,老師及時將IPAD放到孩子面前,更省時,趁孩子在寫的時候,老師更能觀察其他孩子是否專注!



 




2013/4/15




無法airplay explain everything app讓我很介意,網路上問了,也沒什麼頭緒,要想想辦法…。



2013/4/16



今天IPAD被兒子亂按後密碼鎖住,上次密碼鎖住又沒有連ITUNE,去重灌花了300,這次有連ITUNE,就用ITUNE回復,但回復竟然要三小時,而且平常備份不常,所有app都不見。




2013/4/19




早上七點進教室,因教室電腦掛點,資訊那修理很久了,我也懶得催,所以帶來一台XP laptop,上網搜尋可用的ipad remote control software,Reflection非免費,所以想試試teamViewer(非商業免費)。自己摸系統的好處是自己學了很多,但有時候對一些較生硬的電腦術語VNC什麼的,真的蠻頭痛的!難怪昨天我願意自費請假,最近真的覺得很累,應該是搞這些設定的關係,Come on! I am only an English Teacher, not a computer teacher.




2013/5/2




拿到Totolink u150usm usb無線網卡,在一連串設定有問題的期況下,自己上網找答案找到快發瘋,終於弄好了! 可以使用explain everything app而不中斷,果然是連線不穩定的問題,曾教授說對了




2013/514




今天大連校長團來參觀,我準備用IPAD教學來宣揚國威,是嗎? 搞不好對岸早就開始了!




2013/5/14




為了教學觀摩,昨天用了兩小時測試無線連結的穩定,APP運作OK,今天沒去打羽球,七點進教室又測試一下,就是不放心,結果觀摩時,不知是觀摩的人多影響連線,總之連線就一整個不順,USB無線網卡無法提供穩定的連線嗎? 資訊組長要拿插網路線的無線AP來試,黃聲輝老師建議用connecticity試試,是那麼久了,還是直接買apple TV,就能解決嗎? 可是看到網路上有人說apple tv也會有連線不穩! 到底怎樣才可以流暢的使用ipad app, 且能傳出聲音呢? 那善用APP就是翻轉教室嗎? 我覺得不是,真正翻轉是每組至少一台平板,學生利用雲端下載教師project學習,上網查資料,上傳雲端,將作品上傳雲端平台,學生互相觀摩,或教師即時用單槍展示學生作品等,才是真正的翻轉,否則IPAD只是行動的數位白板而已。





















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